En el marco del cierre del Tercer Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa \u201cTransformando la educaci\u00f3n para los retos del futuro\u201d, organizado por el Tecnol\u00f3gico de Monterrey, el empresario educativo y escritor norteamericano Bryan Alexander, asegur\u00f3 que aunque la tecnolog\u00eda implica tanto aspectos positivos como negativos, no es un enemigo de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cTendencias como los videojuegos, las video-llamadas y las redes sociales, e incluso las simulaciones y la automatizaci\u00f3n de las cosas, pueden ser grandes herramientas para los estudiantes, los profesores, y el resto de los actores que participan en la academia. Es por eso que debemos aprender a sacar provecho de estos avances y empezar a implementarlos en nuestras escuelas\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, Michael Crow, Rector de Arizona State University, reconoci\u00f3 que los estudios superiores son actualmente inequitativos, ya que no todos pueden costearlos, y no todos pueden acceder a programas de calidad.<\/p>\n
En este sentido, invit\u00f3 a todas las universidades mexicanas a unirse a una transformaci\u00f3n integral al interior de sus instituciones y exista entre ellas, mayor cooperaci\u00f3n.<\/p>\n
Finalmente, Salvador Alva, Presidente del Tecnol\u00f3gico de Monterrey enfatiz\u00f3 la importancia de la innovaci\u00f3n educativa como pieza fundamental para la transformaci\u00f3n no solo de los individuos, sino de las instituciones.<\/p>\n
El Tercer Congreso Internacional de Innovaci\u00f3n Educativa \u201cTransformando la educaci\u00f3n para los retos del futuro\u201d se celebr\u00f3 del 12 al 14 de diciembre, en el Campus Ciudad de M\u00e9xico. Casi 3 mil 300 participantes de 31 pa\u00edses y alrededor de 670 instituciones formaron parte de las m\u00e1s de 500 actividades en 4 temas: Tendencias educativas, Tecnolog\u00edas para la educaci\u00f3n, Gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n educativa e Innovaci\u00f3n acad\u00e9mica de la salud.<\/p>\n