En M\u00e9xico, las TIC, han cobrado un lugar relevante dentro de la educaci\u00f3n b\u00e1sica, lo que facilita a profesores y alumnos su labor dentro del aula en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje, cuyos resultados pueden advertirse tambi\u00e9n en el \u00e1mbito social en el que se desarrollan.<\/p>\n
Para que la educaci\u00f3n tenga los resultados que se esperan de las TIC no s\u00f3lo es necesario partir de una metodolog\u00eda que implica la formulaci\u00f3n de prop\u00f3sitos derivados de los planes y programas de educaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n tener en cuenta el tipo de estrategias a seguir, as\u00ed como los materiales did\u00e1cticos a emplear y, finalmente, evaluar los diferentes aspectos que intervienen en el proceso para constatar la eficacia y eficiencia del uso de los medios en la educaci\u00f3n y as\u00ed, contar con los elementos que permitan corregir y\/o mejorar los lineamientos generales para desarrollar proyectos educativos de los que se obtengan mejores resultados.<\/p>\n
Los avances tecnol\u00f3gicos en los campos de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, inicialmente tuvieron por objeto proporcionar masivamente dichos servicios a la poblaci\u00f3n en general sin que estuviera dirigida a una educaci\u00f3n formal; sin embargo, poco despu\u00e9s, ante las experiencias educativas aplicadas en otros pa\u00edses con la utilizaci\u00f3n de los medios, la instituci\u00f3n educativa p\u00fablica de nuestro pa\u00eds \u2013SEP\u2013 consider\u00f3 que dichas experiencias y las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de \u00e9stos: penetraci\u00f3n motivante tanto visual como auditiva, adem\u00e1s de la interacci\u00f3n que puede darse entre los participantes, podr\u00edan ser elementos que contribuyeran a elevar la calidad de la educaci\u00f3n, sin olvidar que estos mismos medios tienen una importante funci\u00f3n en la educaci\u00f3n abierta.<\/p>\n
Recordemos que M\u00e9xico ha integrado al sistema de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, los m\u00e1s diferentes instrumentos que contribuyan a facilitar a docentes y alumnos el proceso de ense\u00f1anzaaprendizaje: materiales impresos, gis y pizarr\u00f3n, carteles, rotafolios, diapositivas, fotos, etc., hasta llegar a la radio, la T.V., la computadora, el Internet, correo electr\u00f3nico y lo que la investigaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda puedan aportar en el futuro.<\/p>\n
La Tecnolog\u00eda Educativa, que implica el uso de los medios de comunicaci\u00f3n en la educaci\u00f3n, con el fin de facilitar el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje, resuelve, en un alto porcentaje, problemas de motivaci\u00f3n, inter\u00e9s y atenci\u00f3n, por el simple hecho de que los alumnos entran en contacto con factores propios de su contexto como la radio, la T.V., la computadora, el Internet, etc., y ello, a trav\u00e9s de los proyectos educativos que se han implementado para la educaci\u00f3n b\u00e1sica, contribuyen a elevar la calidad de la misma.<\/p>\n
Fuente:<\/em> En M\u00e9xico, las TIC, han cobrado un lugar relevante dentro de la educaci\u00f3n b\u00e1sica, lo que facilita a profesores y alumnos su labor dentro del aula en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje, cuyos resultados pueden advertirse tambi\u00e9n en el \u00e1mbito social en el que se desarrollan.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5512,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-2523","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tecnologia"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-content\/uploads\/2017\/01\/14736780706263-1.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-27 07:29:30","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2523","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2523"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2523\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5511,"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2523\/revisions\/5511"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2523"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2523"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/est1dgo.edu.mx\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2523"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nRevista e-Formadores<\/em>
\n\u00abM\u00e9xico y las TIC, en la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u00bb<\/em>
\nAutor: Dulce Ma. Cituk y Vela.<\/em>
\nInstituto Latinoamericano de la Comunicaci\u00f3n Educativa \u2013 Red Escolar.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"